Axe 5 — Accompagnement et prise en charge des publics accueillis
AFR 5.03 — Identité de genre et orientation sexuelle à l'adolescence
Public
Éducateurs et chefs de service confrontés à ces problématiques.
Animé par
TRANSFAIRE
Durée
2 jours
Modalité pédagogique
Présentiel
Nombre de participants
De 8 à 15 participants
Coût pédagogique
Financé sur fonds mutualisés Anfh (crédits régionaux)
Contexte
L’évolution des notions d’identité de genre et d’orientations sexuelles amène les professionnels travaillant avec de jeunes enfants et des adolescents à acquérir une compréhension approfondie de ces sujets.
Les professionnels de l’éducation ont un rôle important à jouer dans la promotion de l’inclusion, de la diversité et par ailleurs les familles se retrouvent souvent démunies face à ces problématiques « nouvelles ». Cette formation vise à fournir aux éducateurs les connaissances et les outils nécessaires pour aborder ces questions de manière adaptée et bienveillante mais également à leur permettre d’accompagner au mieux les familles confrontées à ces problématiques.
Objectifs
> Recueillir et soutenir les réflexions et questionnements et attentes individuels et collectifs des participants.
> Se repérer et développer une approche préventive en santé des enfants et des adolescents.
> Définir les notions de genre et de transidentité.
> Identifier l’accompagnement pluridisciplinaire proposé en France pour les jeunes en questionnement de genre.
> Savoir accompagner un jeune en questionnement de genre et son entourage.
> Accompagner les jeunes dans ses questionnements autour de l’orientation amoureuse et/ou sexuelle.
Programme
Les questionnements et les attentes des participants
Faire état de leurs connaissances.
Les enjeux au niveau du développement psychoaffectif et sexuel des enfants et adolescents.
Le lexique à connaître.
Différencier identité de genre, expression de genre et orientation sexuelle.
Les aspects sociétaux et éthiques.
Organisation du réseau de prise en charge des enfants et adolescents trans en France.
Évaluation et accompagnement des adolescents et de la famille.
Place du professionnel : postures et mécanismes de défense.
Outils et accompagnement des adolescents :
– cadre législatif et sexualité chez les mineurs ;
– outils pratiques