Coup d’œil

Exemples de parcours de formation destinés aux professionnels

Peut-être vous êtes-vous déjà demandé comment vous saisir du Plan d’actions régional ? Comment faire le lien avec votre politique RH et/ou avec la politique formation de votre établissement ? Si les moyens de mobiliser l’offre sont nombreux, en voici un exemple : le parcours de formation !

Le parcours de formation est un support utile pour permettre d’aider un agent à concrétiser son projet professionnel, répondre au besoin de professionnalisation d’une équipe en lien avec le projet d’établissement, etc.

Voici quatre exemples de parcours de formation, élaborés à partir du Plan d’actions régional 2025, en lien avec le Répertoire des Métiers de la Fonction publique hospitalière.

Votre délégation territoriale se tient à votre disposition pour vous aider à positionner les professionnels de votre établissement sur l’offre de formation proposée.

Code métier	Public cible	Thèmes de formation	Où trouver l’action
40L20	Secrétaire médicale	Agent médico-administratif : évolution des missions et des compétences	AFR 1.03
		Travailler avec l’intelligence artificielle	AFR 1.06
		Organiser son travail pour gérer son temps	AFR 2.03
		Gestion des incivilités, de l’agressivité et de la violence	AFR 2.06
		Améliorer la communication dans la relation entre les professionnels et les soignés, les familles, les proches et les aidants	AFR 4.03
10F10	Éducateur spécialisé	Les fondamentaux du développement durable et de la RSE	AFR 1.05
		Communiquer avec bienveillance et assertivité en équipe	AFR 2.02
		Sensibilisation autour de la sexualité chez l’enfant et l’adolescent	La ForMuLE Code prestation 2022-574
		Identité de genre et orientation sexuelle à l’adolescence	AFR 5.03
		L’adolescent : le comprendre pour mieux le prendre en charge	AFR 5.06
		Soutien à la parentalité	AFR 5.07
05R10	Aide-Soignant	Le travail de nuit	AFR 1.04
		Développer ses compétences relationnelles pour contribuer au collectif de travail	AFR 2.01
		Accompagner les professionnels face à la mort d’un patient, d’un usager	AFR 4.04
		Prévention des fugues des personnes âgées	AFR 5.04
		Mieux comprendre la personne âgée par la méthode de simulateur en vieillissement	AFR 6.03
		Les droits des patients et des résidents	AFR 7.01

Code métier	Public cible	Thèmes de formation	Où trouver l’action
45F40	Chargé du developpement des RH	Gestion et conduite de projets	AFR 1.01
		Design thinking	AFR 1.02
		Organisation du temps de travail et méthodologie de construction des cycles de travail	AFR 2.05
		Formation des maîtres d’apprentissage : module de base	AFR 3.03
		Formation des maîtres d’apprentissage : module de certification	AFR 3.04
		Maîtriser les conditions d’octroi, de mise en œuvre et de suivi de protection fonctionnelle dans la FPH	AFR 7.07
	Praticiens hospitaliers	Accompagner les professionnels face à la mort d’un patient, d’un usager	AFR 4.04
		Formation au français pour les médecins peu francophones	AFR 8.07
		Entretien professionnel annuel des médecins	AFR 8.08
		Repérage, diagnostic et prise en charge de l’endométriose : module 1 – diagnostic	AFR 8.09
		Repérage, diagnostic et prise en charge de l’endométriose : module 2 –prise en charge	AFR 8.10